Dijana Gašparac

Interaktivni digitalni sadržaja za učenike 4.godine učenja englskog jezika-ponavljanje nastavnih sadržaja: pridjevi za opis izgleda i karaktera, glagoli biti i imati u prezentu

Gotov materijal

Who is who?

Video priča pro s pitanjima za o ružnom pačiću za učenike 4.r

Sadrži pitanja za provjeru razumijevanja u sklopu priče.

The  Ugly Duckling

Snježana Krišto

Ovaj kahoot kviz iz engleskog jezika namijenjen je učenicima petog razreda koji uče engleski jezik kao izborni predmet  druga godina učenja  za ponavljanje struktura can/can't. Sastoji se od deset rečenica u kojima su upotrijebljene strukture can/can't te u svakoj rečenici učenici trebaju odrediti je li struktura pravilno ili nepravilno upotrijebljena.

Can / can't

kahoot-can-cant

Kahoot kviz My family iz engleskog jezka namijenjen je učenicima petog razreda osnovne škole, druga godina učenja, za ponavljanje vokabulara vezanog uz članove obitelji. Kviz se sastoji od sedam pitanja.


My family

family

Kahoot kviz Numbers and adjectives iz engleskog jezika namijenjen je učenicima petog razreda, druga godina učenja, za ponavljanje brojeve do 100 kao i pridjeva vezanih uz opis osobe. Kviz se sastoji od 13 pitanja.


Numbers and adjectives

numbers-and-adjectiv

Kahoot kviz Months iz engleskog jezika namijenjen je učenicima petog razreda, druga godina učenja, za ponavljanje vokabulara vezanog uz mjesece u godini uz pripadajuću prezentaciju pod nazivom Birthdays.


Months of the year

months

Helga Kraljik

Ankica Šarić

U SŠ Ban Josip Jelačić u Zaprešiću odlučili smo obilježiti ove blagdane virtualno. Tijekom nastave na daljinu  spojili smo redovnu nastavu iz engleskog jezika  fakultativnu nastavu te rad Sekcije za poticanje višejezičnosti  (bit.ly/visejezicnostussbjj)i uz dodatni trud učenika svih usmjerenja osmislili blagdanske čestitke za naše djelatnike  učenike i roditelje. 

Tijekom nastave na daljinu iz engleskog jezika učenici 1.a i 1.b razreda opće gimnazije su u parovima:

1. proučavali odabranu temu vezanu uz Božić u jednoj od zemalja u kojoj se govori engleski. Na zajedničkoj prezentaciji (template u prilogu) odabrali su temu i potpisali se na slide.

2. uređivali slide u zajedničkoj prezentaciji slikama po vlastitom izboru  bitmojima  natuknicama  slikama...

3. pisali tekst o proučavanoj temi koji su po primljenom feebacku uredili te prilagodili za usmeno izlaganje

4. izradili audio snimku

5. vrednovanje: svaki učenik je za slide iza svoga u Google učionici napisao osvrt: 2 stvari koje su mu/joj se svidjele i jedna koja bi mogla biti bolja.

*virtualna učionica inspired by webučionica

 https://youtu.be/HWJIpmA-Nis. 










Merry Xmas by 1a & 1b

at-visejezicnostussbjj

Pair work or individual work:

Design a poster / infographic / PowerPoint presentation / video… that will present the development of your business idea.

It should include:

how you came up with it and how you researched the market and identified your potential customer;
how you studied the competition and produced the prototype;
slogan / logo / commercial…
list of your unique selling points
QR code with your sales talk
…

Deadline 1: You need to submit your notes  draft  plans… anything that proves that you have been developing your idea and thinking about it. You will get your peers' and your teacher's feedback that will help you improvee your work.

Deadline 2: add your digital design to padlet and assess at least other people's work.

Your unique business idea

business-idea

Željka Brezni

Sanja Jelaković Kühner

U vrijeme pandemije  učenici hoteljersko-turistlčkog usmjerenja  trebali su osmisliti nove načine predstavljanja turističkih atrakcija našega grada.

1. proučavanje povijesti Novih dvora

2. pronalaženje zanimljivosti vezanih uz atrakcije Novih dvora

3. priprema pitanja popraćenih vlastitim fotografijama. Igra je napravljena na engleskom njemačkom i talijanskom jeziku u sklopu rada Sekcije za poticanje višejezičnosti.

4. izrade igre u TaleBlazer aplikaciji: igra je interaktivna i može se povezati s Google Maps te se pitanja pokreću kad se turist približi zadanoj atrakciji.

5. Terenska nastava: igranje igrice u Novim dvorima i vršnjačko ocjenjivanje - dvije stvari koe su mi se svidjele i 1 koja je mogla biti bolja.




Za sudjelovanje u virtualno turi  potrebno je skinuti aplikaciju TaleBlazer te unijeti kod igre:

engleski: gsijwkz

njemački: gouwouv

talijanski: ghieihg




Vrednovanje: odlazak učenika lokalnih osnovih škola na virtualnu turu u sklopu obilježavanja Europskog dana jezika 2021. te njihova diseminacija na skole.hr.

Osnovna škola Ante Kovačića u Mariji Gorici 

Osnovna škola Ljudevita Gaja u Zaprešiću 







Virtualna tura po Zaprešiću - TaleBlazer aktivnost na englekom, njemačkom i talijanskom jeziku

zapresic-virtualno-i

Učenici su istražili gradove pojedinih zemalja čije jezike učimo  odabrali jedan  istražili ga prema smjernicama te izradili digitalne postere. Nakon toga su napisali tekst o odabranome gradu koji su aplikaciji Vocaroo snimili na jeziku koji uče. Dobivene linkove na vlastite zvučne zaise pretvorili su u QR kod koji su dodali svome digitalnom uratku. 

Postere su učenici tijekom godine izrađivali na engleskom  njemačkom i talijanskom jeziku  a zatim su ih objedinili u izložbu postavljenu u hodnicima škole. Učenici su svoje radove time učinili dostupnim i ostalim učenicima škole koji izložene postere mogu pogledati  pomoću svojih pametnih telefona skenirati QR kodove na posterima i slušati zvučne zapise na engleskom  njemačkom i talijanskom jeziku o izabranim gradovima.




Engleski jezik